Mungesa e psikologëve dhe sociologëve në shkollat e Pollogit: Konflikt ndërmjet institucioneve për shërbimet profesionale

Mungesa e stafit profesional në shkollat e Pollogut: Një problem i pazgjidhur me vite

Shkollat e mesme në Tetovë dhe Gostivar vazhdojnë të ballafaqohen me një problem të rëndësishëm: mungesa e psikologëve, sociologëve, pedagogëve dhe defektologëve. Kjo situatë, e cila zgjat vite me radhë, ndikon negativisht në identifikimin e hershëm të problemeve emocionale dhe sociale të nxënësve, duke rritur rrezikun e përdorimit të drogës dhe sjelljeve devijante. Ndërkohë, autoritetet komunale fajësojnë Ministrinë e Arsimit për mosmiratimin e punësimeve të reja, ndërsa kjo e fundit argumenton se kriteret e caktuara nuk lejojnë përfshirjen e stafit të mjaftueshëm. ---

Si po ballafaqohen shkollat në Tetovë?

Sipas të dhënave të ofruara nga Komuna e Tetovës, stafi profesional i disponueshëm në shkollat e mesme të kësaj komune përfshin:

• SHMK "Kiril Pejçinoviq" – 1 defektolog
• SHMK "8 Shtatori" – 1 psikolog dhe 1 sociolog
• SHMPK "Hjoce Stojçeski" – 1 defektolog
• SHMK "7 Marsi" – 1 defektolog dhe 1 sociolog
• SHMKM "Nikolla Shtenj" – 1 psikolog, 1 sociolog dhe 1 pedagog

Komuna thekson se ka kërkuar përsëritur punësime nga Ministria e Arsimit, por deri më tani nuk ka marrë përgjigje konkrete. Për më tepër, autoritetet lokale angazhojnë defektologë vetëm në rastet kur shkollat regjistrojnë nxënës me aftësi të veçanta.

“Komuna e Tetovës ka kërkuar punësime nga Ministria e Arsimit, por ende nuk kemi përgjigje konkrete.”

---

Gostivari: Një situatë e ngjashme me Tetovën

Nga ana tjetër, Komuna e Gostivarit nuk ka ofruar të dhëna të plota për të gjitha shkollat, por situata nuk ndryshon shumë nga ajo në Tetovë. Për shembull, Gjimnazi i Gostivarit ka kërkuar financim për një vend të ri pune për një psikolog që do të fliste gjuhën turke, pasi aktualisht nuk ka asnjë punonjës që e zotëron këtë gjuhë për këshillimin e nxënësve turqishtfolës.

Një situatë e ngjashme është edhe në Shkollën e Mesme të Mjekësisë, e cila nuk ka sociolog, megjithëse kërkesat për punësime janë dërguar shumë herë te Ministria e Arsimit.

“Ne kemi kërkuar disa herë, por nuk kemi marrë përgjigje pozitive. Situata është e vështirë për ne si shkollë.”

---

Si ndikon mungesa e stafit profesional në nxënës?

Sipas ish-mësimdhënësit Satki Ismaili, mungesa e psikologëve, pedagogëve dhe sociologëve dobëson kapacitetin e shkollave për të identifikuar dhe parandaluar përdorimin e drogës mes nxënësve.

“Kur një numër i vogël i stafit profesional mbulon një numër të madh nxënësish, puna bëhet e fragmentuar. Kjo kufizon këshillimin individual, punën me prindërit dhe zhvillimin e programeve preventive. Si rezultat, shkollat reagojnë vonë ndaj problemeve, duke humbur mundësinë për ndërhyrje të hershme.” ---

Si përgjigjet Ministria e Arsimit?

Ministria e Arsimit dhe Shkencës (MASH) argumenton se numri i stafit profesional në secilën shkollë përcaktohet sipas numrit të nxënësve, duke zbatuar kriteret e mëposhtme:

• Deri në 500 nxënës: më së shumti 3 punonjës profesionalë
• Deri në 1000 nxënës: më së shumti 5 punonjës profesionalë
• Mbi 1000 nxënës: më së shumti 7 punonjës profesionalë

Sipas MASH, në Tetovë dhe Gostivar situata është si vijon:

Tetovë:

• Gjimnazi "Kirili Pejçinoviq" – 2 punonjës për 1377 nxënës
• Gjimnazi "7 Marsi" – 1 punonjës për 388 nxënës
• Shkolla e Mjekësisë "Nikolla Shtejn" – 4 punonjës për 2178 nxënës
• Shkolla Ekonomike "8 Shtatori" – 3 punonjës për 1109 nxënës
• Shkolla Tekstile "Gjoce Stojçeski" – 4 punonjës për 407 nxënës

Gostivar:

• Gjimnazi "Gostivari" – 4 punonjës për 850 nxënës
• Shkolla Tekstile "Gostivari" – 5 punonjës për 1029 nxënës
• Shkolla Ekonomike "Gostivari" – 1 punonjës për 191 nxënës
• Shkolla e Mjekësisë "Gostivari" – 2 punonjës për 778 nxënës

Ministria thekson se është e nevojshme një rishpërndarje e stafit profesional midis shkollave, duke iu lënë këtë detyrë vetëqeverisjeve lokale. Megjithatë, shkollat dhe komunat insistojnë se realiteti në terren është ndryshe dhe se kërkesat e tyre nuk janë pranuar nga MASH.

“Ministria e Arsimit angazhohet për forcimin e shërbimeve profesionale, por deri më tani nuk ka marrë masa konkrete për zgjidhjen e këtij problemi.”

---

Problemi i mungesës së stafit profesional në shkollat e Pollogut mbetet një sfidë e madhe për sistemin arsimor. Ndërkohë që institucione të ndryshme fajësojnë njëra-tjetrën, nxënësit vazhdojnë të ballafaqohen me mungesën e mbështetjes emocionale dhe sociale, duke rritur rrezikun e përdorimit të drogës dhe sjelljeve të dëmshme.

Burimi i lajmit: lajmpress.org
Shënim: Ky material është përpunuar për qëllime informimi nga Portali lajme.mk.