Kriza e mësuesve në Shqipëri: Shkollat periferike mbështeten në studentë për të mbajtur procesin mësimor

Kriza e mësuesve në Shqipëri: Shkollat periferike mbështeten në studentë për të mbajtur procesin mësimor

Shqipëria po përballet me një krize të thellë në sistemin arsimor, ku mungesa e mësuesve po bëhet gjithnjë e më e ndjeshme, veçanërisht në zonat periferike. Institucionet arsimore, duke përfshirë edhe shkollën "Dituria" në fshatin Banjicë të Komunës së Çashkës, janë të detyruara të angazhojnë studentë të Fakultetit Pedagogjik për të mbajtur procesin mësimor. Kjo situatë e pazakontë ka nxitur shqetësime të mëdha për cilësinë e arsimit dhe për të ardhmen e brezave të rinj.

Mungesa e mësuesve: Një problem që po rritet

Interesi i të rinjve për të ushtruar profesionin e mësuesit po zbret ndjeshëm, duke lënë shkollat pa kuadër të mjaftueshëm. Sipas mësuesit Besmir Xhaferi, profesioni i mësuesit kërkon përkushtim të madh, vëmendje të vazhdueshme dhe bashkëpunim me nxënësit dhe prindërit. Këto kërkesa janë shumë të larta për shumë të rinj, të cilët preferojnë profesione më të lehta ose me kushte më të mira financiare.

“Profesioni i mësuesit nuk është thjesht një punë që të marrësh një pagë. Ai kërkon shumë vëmendje, përkushtim dhe angazhim të vazhdueshëm. Duhet të punosh në një trekëndësh: me prindërit, nxënësit dhe komunitetin”, shpjegon Xhaferi. “Shumë të rinj nuk janë të gatshëm të bëjnë këtë sakrificë, duke e bërë profesionin më pak tërheqës për gjeneratat e reja.”

Studentët si zëvendësues: Një zgjidhje e përkohshme me pasoja të panjohura

Në shkollën "Dituria", dy studente të vitit të tretë të Fakultetit Pedagogjik janë angazhuar për të mbajtur mësimet në grupin klasor. Suela Kadriu, e cila mëson në dy klasa të kombinuara me gjithsej dhjetë nxënës, ndan përvojën e saj:

“Kam klasën e dytë dhe të katërt, me katër nxënës në klasën e katërt dhe gjashtë në atë të dytë. Interesi i tyre për të mësuar është shumë i mirë. Ata kanë mësuar të lexojnë, shkruajnë dhe recitojnë vjersha. E kam ndjerë një krenari të madhe kur e kam parë progresin e tyre”, thotë Kadriu.

Ndërkaq, Ermira Xhemaili, e cila mëson në klasën e parë me njëmbëdhjetë nxënës, përshkruan ndjenjat e saj gjatë këtij eksperimenti të pazakontë:

“Ishte një emocion i madh kur u paraqita para tyre për herë të parë. Një ndjenjë e veçantë, e pazëvendësueshme. Por duhet të them se profesioni i mësuesit kërkon shumë përkushtim dhe vetëbesim. Nëse dëshiron të arrish diçka, duhet të punosh me vëmendje dhe durim.”

Mungesa e mësuesve të lëndëve të specializuara dhe objektet e degraduara

Problemi nuk kufizohet vetëm në mungesën e mësuesve të grupit klasor. Shkolla "Dituria" përballet edhe me mungesë të mësuesve për gjuhën angleze dhe maqedonase, si dhe me kondita të këqija të objektit. Me gjithsej 31 nxënës, institucioni funksionon me paralele të kombinuara, gjë që shton presionin mbi studentët e angazhuar si mësimdhënës.

Çfarë duhet bërë për të zgjidhur këtë krizë?

Njohësit e arsimit theksojnë se duhen masa konkrete për të bërë profesionin e mësuesit më tërheqës. Ndër këto masa mund të përmenden:

• Rritja e pagave për të bërë profesionin më tërheqës financiarisht;
• Kushtet më të mira të punës, duke përfshirë objektet moderne dhe mjetet mësimore;
• Programet e trajnimit të vazhdueshëm për mësuesit, për të përmirësuar cilësinë e arsimit;
• Fushatat e informimit për të nxitur të rinjtë të zgjedhin këtë profesion.

“Nëse nuk veprohet me shpejtësi, situata do të përkeqësohet edhe më shumë. Shkollat periferike janë në rrezik të mbeten pa kuadër të mjaftueshëm, duke rrezikuar të ardhmen e brezave të rinj”, thotë një ekspert i arsimit që preferon të mbetet anonim.

Perspektiva për të ardhmen e arsimit shqiptar

Kriza e mësuesve në Shqipëri nuk është një problem i izoluar, por pjesë e një tendence globale ku shumë vende përballen me mungesë kuadri arsimor. Megjithatë, ajo që e bën këtë situatë veçanërisht shqetësuese është se ajo prek zonat më të varfra dhe më të izoluara, ku arsimi është një prioritet absolut për zhvillimin e komunitetit.

Pa një plan të mirëfilltë kombëtar, i cili të përfshijë të gjitha palët përgjegjëse, sistemi arsimor shqiptar mund të përballet me pasoja të rënda në të ardhmen. Është koha që qeveria, institucione të arsimit dhe shoqëria civile të bashkohen për të gjetur zgjidhje të qëndrueshme.

Burimi i lajmit: lajmpress.org
Shënim: Ky material është përpunuar për qëllime informimi nga Portali lajme.mk.